Les Études de l’Observatoire de l’Alternance

L’Observatoire de l’Alternance produit et rassemble des études essentielles pour mieux comprendre les dynamiques de l’apprentissage en France : évolution des effectifs, insertion professionnelle, attractivité, financement, transformations pédagogiques, choix d’orientation, besoins des entreprises ou encore perception des jeunes.
Ces études, réalisées par Walt et ses partenaires, apportent une lecture rigoureuse, accessible et engagée des enjeux actuels du système alternance–emploi–formation.

Notre objectif : offrir à toutes les parties prenantes — CFA, entreprises, branches professionnelles, établissements du supérieur, collectivités, institutions, jeunes et familles — une vision éclairée et fondée sur les données.
Vous trouverez ici l’ensemble des études publiées par l’Observatoire, mises à jour régulièrement.

Une méthodologie fondée sur la donnée et l’expérience terrain

Les études de l’Observatoire reposent sur une méthodologie robuste, mêlant :

• données statistiques nationales (DEPP, Dares, France Compétences, Céreq, Insee…),
• analyses sectorielles (Opco, branches professionnelles),
• résultats d’enquêtes menées auprès des jeunes, des CFA, des entreprises,
• retours des adhérents, partenaires et acteurs engagés,
• comparaison d’études européennes ou internationales.

Cette combinaison permet de produire des contenus :
fiables, comparables, contextualisés, pédagogiques et utiles pour l’action.

À quoi servent ces études ?

Les publications de l’Observatoire ont plusieurs finalités :

• éclairer l’impact réel de l’alternance sur le parcours des jeunes,
• aider les établissements et les CFA à adapter leur stratégie,
• accompagner les branches et Opco dans leurs décisions,
• soutenir les entreprises dans leurs politiques RH et leur recrutement,
• informer les décideurs publics dans un contexte de réformes régulières,
• donner aux jeunes et à leurs familles des repères fiables pour s’orienter.

Elles contribuent à rendre le système plus lisible, plus juste et plus performant, au service de l’égalité des chances et de l’inclusion.

Une vision : comprendre l’alternance pour mieux la transformer

En produisant des études régulières, l’Observatoire de l’Alternance assume un rôle :
📌 anticiper les mutations,
📌 déconstruire les idées reçues,
📌 valoriser les acteurs qui innovent,
📌 identifier les freins et les leviers,
📌 proposer des pistes d’amélioration accessibles et réalistes.

Chaque publication s’inscrit dans une démarche de transparence et de pédagogie, indispensable pour faire évoluer l’alternance en France et mieux répondre aux attentes des jeunes comme des entreprises.

Cette page regroupe toutes les études produites par l’Observatoire de l’Alternance : analyses, enquêtes, diagnostics, prospectives et publications thématiques. Une ressource de référence pour mieux comprendre l’évolution de l’apprentissage, ses forces, ses défis et ses perspectives.
Mise à jour régulièrement, elle est conçue pour guider les acteurs au moment où l’alternance occupe une place centrale dans les parcours éducatifs et les stratégies de recrutement.